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最后一球(qiú )，是杜(dù )子俊带球(qiú )进攻，顾潇潇防(fáng )守。

你怎(zěn )么会在这儿？顾(gù )潇潇问，这个时(shí )候应该是(shì )上课期间吧。

见(jiàn )她睁着一(yī )双大眼睛祈求的(de )看着他，向来好(hǎo )说话的李(lǐ )老头非但没有帮(bāng )她，反而(ér )比童晓(xiǎo )丽还要激(jī )动。

顾潇潇能从(cóng )这个位置(zhì )，这个角度进了(le )三分球，而且还(hái )是空心的(de )，这绝对不是巧(qiǎo )合和意外(wài )。

果然，下一秒(miǎo )，童晓丽发问了(le )：为什么(me )不写作文？不要(yào )跟我说时(shí )间不够(gòu )，我问了(le )监考老师，说你(nǐ )距离考试(shì )还有一个多小时(shí )就已经把(bǎ )前面的(de )题目写完(wán )了。

顾潇潇能成(chéng )功盖杜子(zǐ )俊的帽(mào )，不仅他(tā )本人震惊，围观(guān )的学生一(yī )个个睁大了眼睛(jīng )，用不可(kě )思议的(de )眼神看着(zhe )顾潇潇。

倒是肖(xiāo )战听到那(nà )句宝贝儿之后，眉头不悦的皱起(qǐ )。

在瑞阳(yáng )中学，他自问篮(lán )球技术数(shù )一数二(èr )，唯一让(ràng )他视为对手的，就只有肖(xiāo )战和林楚。

这个(gè )年纪的孩(hái )子，是(shì )心思最敏(mǐn )感的一个阶段。